English|Español|Polski

Drodzy Rodzice i Rodziny CCSD59,

Zgodnie z naszym tradycyjnym kalendarzem witamy w tym tygodniu wszystkie rodziny. Mam nadzieję, że każdy z was miał wspaniałe letnie wakacje i – czekam na dalszą owocną współpracę między naszymi rodzinami, naszą kadrą i naszym dystryktem.

Jak już wspomniałem w moim poprzednim letnim mailu, w latach 2017-2018 nadal będziemy się skupiać na pracy podstawowej, co czyniliśmy pomyślnie przez ostatnich kilka lat. W centrum naszej uwagi pozostaną:

• Nieustanne kładzenie nacisku na edukację społeczno-emocjonalną i jej wpływ na proces uczenia się i rozwoju uczniów. W ciągu ostatnich trzech lat CCSD59 uwzględnił w codziennym harmonogramie możliwość socjalno-emocjonalnego uczenia się, aby w szczególności pracować nad budowaniem społeczności, wzmacniając samoświadomość, samokontrolę, świadomość społeczną i umiejętności wchodzenia w relacje oraz rozwijając zdolność do odpowiedzialnego podejmowania decyzji.
• Kontynuacja prac nad nowoczesnym programem nauczania i strategiami nauczania. Nadal będziemy tworzyć nowe mapy edukacyjne, bazujące na osiągniętych przez okręg i zadowalających wynikach oraz na zrozumieniu treści nauczanych przedmiotów, aby mocne doświadczenia edukacyjne stały się udziałem wszystkich uczniów. Praca ta jest wspierana każdego tygodnia przez naszą kadrę i szkolenie liderów.
• Pogłębienie umiejętności w zakresie czytania i pisania oraz matematyki (czytanie i pisanie) w celu rozwijania pełnych pasji czytelników, pisarzy i matematyków. Poprzez włączenie silnych strategii, takich jak czytanie, pisanie i warsztaty matematyczne, kadra będzie nadal rozwijać i modelować umiejętności i dyspozycje potrzebne do odczytywania współczesnego świata.
• W tym roku poszerzymy strategie i usługi w zakresie wczesnej interwencji dla uczniów i rodzin, zapewniając im większe wsparcie przed wstąpieniem do szkół CCSD59. Jesienią CCSD59 rozpocznie plany wczesnych interwencji na rzecz uczenia się, matematyki i edukacji społeczno-emocjonalnej dla dzieci w wieku od 0-8 lat, ponieważ uważamy, że interweniowanie we wczesnym wieku zwiększy gotowość uczniów do podjęcia nauki w naszych szkołach.

Zespół dystryktu szkolnego jest powołany do wspólnego stworzenia skutecznego doświadczenia edukacyjnego, które ma zaspokajać potrzeby wszystkich uczniów – przygotowywanie każdego z nich do XXI wieku. Współdziałanie szkół i rodziców odgrywa tu istotną rolę. Zachęcanie i wsparcie dla edukacyjnej podróży Twojego dziecka ma zasadnicze znaczenie dla osiągnięcia przez uczniów sukcesu.

W imieniu Rady Edukacji CCSD59, kadry kierowniczej i personelu, pragnę przywitać Państwa w nowym, ciekawym roku i życzyć nam udanego, pełnego sukcesów roku szkolnego.

Dr. Art Fessler